台灣科技企劃部

盧安達的淒寒場面可能對於一般人只能想像。  台灣來的義工下了卡車以後，看到一位瘦骨嶙峋，衣不蔽體的黑人男孩朝他們跑來，那個男孩很少看到這樣的大卡車。   當時，義工動了憐憫之心，轉身就去拿了車上的物品向小男孩走去。  “你要幹甚麼？” 美國義工大聲喝斥，“放下！”  台灣義工愣住了。  他不知道這是怎麼了，我們不是要來做慈善工作嗎？  美國義工朝小男孩俯下身子, “你好，我們從很遠的地方來，車上有很多東西，你能幫我們搬下來嗎？我們會付報酬的”。  小男孩遲疑在原地，這時又有不少孩子跑來，美國義工又對他們說了一遍相同的話。  有個孩子就嘗試從車上往下搬了一桶餅乾。  美國義工拿起一床棉被和一桶餅乾遞給他，說：  “非常感謝你，這是獎勵你的，其他人願意一起幫忙嗎？”   其他孩子也都勁頭十足一擁而上，沒多久就卸貨完畢，義工給每個孩子一份救濟物品。這時又來了一個孩子，看到卡車上已經沒有實物可以幫忙搬了，覺得十分失望。  美國義工對他說： “你看，大家都幹累了，你可以為我們唱首歌嗎？你的歌聲會讓我們感到快樂！ ”孩子唱了首當地的歌，義工照樣也給了他一份物品： “謝謝你，你的歌聲非常美妙。” 台灣來的義工看著這些若有所思。  晚上，美國義工對他說：  “對不起，我為早上的態度向你道歉，我不該那麼大聲對你說話。  但，你知道嗎？這裡的孩子陷在貧窮裡，不是他們的過錯，可如果因為你輕而易舉就把東西給他們，讓他們以為貧窮可以成為不勞而獲的謀生手段，因而更加貧窮，這就是你的錯！” 這天，來自台灣的義工度過了不尋常的一天。 義工把東西給孩子，可要求他們以勞動獲得。  家庭教育也應如此～ 不要輕易的給予，為一切都是父母應該給予的，父母沒有欠孩子的，而是孩子要懂得父母給予的點滴都要感恩。